Próximamente.
Libros para leer en voz alta
Volumen 33, Número 3 (Otoño de 2020)
Las horas de lectura en familia; Los recursos sobre COVID-19 de Illinois Early Learning; Libros para leer en voz alta; El planeamiento para la intervención temprana durante el COVID-19; Información actualizada sobre el Plan de Mejorías Sistemáticas del Estado (SSIP, siglas en inglés)
Formas de apoyo social-emocional para niños y familias durante el COVID-19
Emotional Well-Being Tool Kit (Paquete de herramientas para el bienestar emocional)Este recurso incluye un video de introducción y presenta maneras de comunicarse con los niños acerca de COVID-19, actividades para ayudarlos a comprender esta enfermedad, materiales que tratan el bienestar
Preguntas frecuentes sobre reanudar los servicios de E.I. en persona para familias
La Oficina de la Intervención Temprana ha colaborado con personas interesadas para determinar la mejor forma de reanudar los servicios en persona, o sea cara a cara, durante la pandemia de COVID-19.
Las visitas de intervención temprana seguras y en persona
Mientras se continúa el proceso de reabrir en Illinois, es posible que se permitan las visitas en persona de intervención temprana (E.I., siglas en inglés). Ciertamente, a usted todavía le toca tomar la decisión de si recibirá las visitas de E.I. en persona, por teléfono o por video en vivo o si no quiere recibir los servicios de E.I. hasta que esté listo. Si usted decide seguir adelante con las visitas de E.I. en persona, a continuación le describimos algunas maneras de protegerse a sí mismo, a su familia y a su profesional de E.I.
Volumen 33, Número 2 (Verano de 2020)
El manejo del estrés en los tiempos de crisis; Recursos de Mindfulness (concienciaciónmeditativa); Cómo mantenerse al día sobre los impactos de COVID-19
Información actualizada para familias sobre la E.I. durante el tiempo de COVID-19
Esperamos que ustedes y sus familias estén bien. En el Centro de Información sobre la Intervención Temprana, tenemos planes para dar información actualizada sobre la intervención temprana en Illinois durante el tiempo de COVID-19. En nuestra primera actualización, presentamos un resumen breve de recursos y orientación acerca de la intervención temprana.
Telesalud
Early Childhood Technical Assistance Center ofrece Guías de práctica para las familias con información sobre las evaluaciones, los ambientes, la familia, la instrucción, las interacciones, el trabajo en equipo y la colaboración, y las transiciones. Páginas de consejos sobre la
La creación de sanos hábitos de dormir
Los sanos hábitos de dormir pueden ayudar a los niños a sentirse seguros y protegidos. Los patrones de sueño de los bebés cambian constantemente debido a su desarrollo.
Volumen 33, Número 1 (Primavera de 2020)
El sueño sano es provechoso para todos; Actividades de concienciación a la hora de dormir; Recursos para el establecimiento de hábitos sanos de dormir; El Estado de Illinois actualiza “Cuando tenga 3 años,¿dónde estaré?”; Actualización sobre el Plan SSIP de Mejoramiento Sistemático del Estado
Maneras de implementar la E.I. durante el tiempo de COVID-19
Maneras de implementar la E.I. durante el tiempo de COVID-19 Los programas y proveedores de intervención temprana (E.I., siglas en inglés) en nuestro estado han terminado las visitas cara a cara. No obstante, los bebés y niños pequeños y sus
Una descripción de las visitas por video en vivo
Una descripción de las visitas por video en vivo Las visitas por video en vivo (por ej., telesalud o teleterapia) permiten que usted y su hijo reciban servicios de E.I. durante el tiempo de COVID-19. Las visitas por video en
La tecnología para las visitas por video en vivo
La tecnología para las visitas por video en vivo Las visitas por video en vivo (por ej., telesalud o teleterapia) permiten que usted reciba servicios de E.I. durante el tiempo de COVID-19. Las visitas por video en vivo son nuevas
Introducción a las Preguntas más frecuentes sobre las Visitas por video en vivo de la Intervención Temprana (E.I.)
Introducción a las Preguntas más frecuentes sobre las Visitas por video en vivo de la Intervención Temprana (E.I.) Las visitas por video en vivo (que también se llaman telesalud o teleterapia) permiten que usted reciba servicios de E.I. durante el
E.I. de todos los días: ¡A lavar la ropa!
Al separar y lavar la ropa sucia y doblar la ropa limpia, se encuentra muchas oportunidades de trabajar para alcanzar resultados de la intervención temprana.
Volumen 32, Número 4 (Invierno de 2020)
Jugar y aprender bajo techo; Cómo entablar relaciones fuertes de colaboración con los profesionales;
El papel del Coordinador de Servicios en la intervención temprana
Los niños melindrosos con la comida y la buena nutrición infantil
Los niños sanos comen bien 10 consejos para padres de niños que son comensales exigentes La nutrición de los niños: 10 consejos para comensales quisquillosos Los niños que comen bien ¡gozan de buena salud! Los desafíos alimenticios afrontados, plato por plato
La intervención temprana diaria. En la cocina
Families spend a lot of time in the kitchen, which makes it is a great place to work on early intervention outcomes. Help your child become involved in cooking, washing dishes, and cleanup tasks with items that are safe for infants and toddlers to handle. Here’s how you can help your child learn and develop new skills during these everyday routines.
Volumen 32, Número 3 (Otoño de 2019)
Cómo manejar a los niños melindrosos con la comida; Comida para crecer; Los niños melindrosos con la comida y la buena nutrición infantil; El papel de la nutrición en la intervención temprana; Los servicios nutricionales de E.I.
La colaboración con proveedores de servicios E.I.
Los padres y madres de un niño son las personas más importantes en su vida.
Los niños y sus padres juegan para aprender
Piense en actividades que usted y su hijo ya disfrutan juntos.
Cómo estimular el desarrollo del lenguaje
Usted puede ayudar a su hijo a desarrollar habilidades de lenguaje y lectoescritura durante actividades rutinarias sin la necesidad de apartar un tiempo especial cada día.
La provisión de apoyos con información sobre el trauma
The Early Childhood Collective (ECC) has a list of resources for training to increase awareness for everyone in this vital work with young children. For the list, see the collective’s Trauma and Neglect resource bundle.
Tiempo tecnológico
Hoy en día, la crianza de los niños implica hallar un equilibrio entre el tiempo que se pasa con los aparatos y el tiempo que se pasa sin ellos. No es muy diferente esto de los días del pasado, cuando
¿Qué contiene el IFSP?
¿Qué contiene el IFSP? Se desarrolla un Plan Individualizado de Servicios para la Familia (IFSP, siglas en inglés) para cada niño que recibe servicios por medio del sistema de intervención temprana de Illinois. Una vez que se determine la elegibilidad,
Volumen 32, Número 2 (Verano de 2019)
Usted es el mejor defensor de su hijo; Cómo contestar preguntas sobre las discapacidades de su hijo; Historias de fuerza, amor y esperanza; ¿Qué es una madre o un padre de enlace?
Los planes para el verano
El verano puede ser una temporada tanto divertida como difícil. Puede ser liberador no tener rutinas escolares o diarias. Sin normas formales de planificación, se puede escoger actividades preferidas. Sin embargo, también puede ser difícil identificar tales actividades, especialmente sin
eBooks en español disponibles en el Centro
Niños descansados, niños felicesEnglish: Restful Children, Happy ChildrenEduard EstivillPenguin Random House Grupo Editorial España, 2015Available as an eBook. Cómo criar niños felices : El método danés para desarrollar la autoestima y el talento de nuestros hijosEnglish: How to Raise Happy
Volumen 32, Número 1 (Primavera de 2019)
Tiempo tecnológico; ¿Cómo selecciono las apps y los juguetes tecnológicos más adecuados?; eBooks en español; disponibles en el Centro; Noticias de SSIP: Un enfoque en las aptitudes de entrenamiento
La intervención temprana diaria. La tecnología está por todos lados
La intervención temprana diaria. La tecnología está por todos lados La tecnología forma parte de la vida diaria. Puede ser también una herramienta valiosa para los equipos de intervención temprana (E.I., siglas en inglés) en su comunicación de información y
La intervención temprana diaria. Burbujas
La intervención temprana diaria. Burbujas Los días cálidos son excelentes para la exploración en la naturaleza. El juego al aire libre es una oportunidad maravillosa de trabajar en objetivos de intervención temprana (E.I., siglas en inglés). Considere por ejemplo el
Comportamientos difíciles
This topical guide on assistive technology for infants and Toddlers will introduce you to important books, videos, and information resources available from the EI Clearinghouse.
La intervención temprana diaria: Vamos a vestirnos
La intervención temprana diaria: Vamos a vestirnos El vestirse todos los días es una actividad que presenta muchas oportunidades para trabajar hacia los resultados de E.I. Al quitarse la ropa para bañarse, abrigarse para jugar afuera cuando hace frío o
Volumen 31, Número 4 (Invierno de 2019)
Hagan planes ahora para evitar los berrinches y las lágrimas durante los días festivos; Ayúdenos a mejorar el Centro de Información y los servicios de E.I.; Guía de recursos sobre los comportamientos difíciles y temas social-emocionales; Los papeles de los asistentes sociales en la intervención temprana
Los hermanos como modelos para los niños con discapacidades
La relación entre hermanos es a menudo la conexión familiar más duradera.
Tienen todo lo que necesitan. Cómo usar cosas domésticas para la intervención temprana
Usted tiene una función importante en las experiencias cotidianas de su hijo. Lo ayuda a fortalecerse mediante el juego.
La intervención temprana diaria. Un rato en el sofá
La intervención temprana diaria. Un rato en el sofá A muchas familias les gusta pasar tiempo juntos relajándose en el sofá. El sofá puede ser un lugar fabuloso en donde sentarse juntos a hablar, leer y jugar. Los momentos en
Volumen 31, Número 3 (Otoño de 2018)
Tienen todo lo que necesitan. Cómo usar cosas domésticas para la intervención temprana; ¿Qué es un terapeuta de desarrollo?; ¿Qué es la intervención temprana sin bolsa?
¡Prepárame para el éxito!
¡Prepárame para el éxito! Las familias alcanzan resultados E.I. sacando el máximo provecho de momentos cotidianos. Focalizamos en la intervención temprana (E.I. por sus siglas en inglés) en cómo aprenden los niños durante rutinas comunes. Los cuidadores pueden ayudar a
Diversión familiar
Esta guía temática presenta importantes libros, videos y otros recursos informativos, disponibles del Centro E.I. o por Internet. Tú, yo, y el Abecé : 100 actividades listas para leer para niños y sus adultos favoritosMichael J. RosenOhio Children’s Foundation, 2014.LB
Volumen 31, Número 2 (Verano de 2018)
Los planes para el verano, Cómo aumentar habilidades explorando al aire libre, Encuesta sobre Resultados Familiares
La crianza consciente
Esta guía temática presenta importantes libros, videos y otros recursos informativos, disponibles del Centro E.I. o por Internet. Mindfulness: el arte de controlar tu menteCalvo Cobo & Jose ManuelAlienta Editorial, 2017BF 723 .M37 M3195 2017 1026398728Para hallar las instrucciones de
La revisión a los seis meses. Un factor importante del proceso E.I.
La revisión a los seis meses. Un factor importante del proceso E.I. Un factor clave de la intervención temprana es, como equipo, monitorear el Plan Individualizado de Servicios para la Familia (IFSP por sus siglas en inglés), celebrar el progreso
Volumen 31, Número 1 (Primavera de 2018)
El habla positiva aumenta la confianza; Lo que necesita su niño es usted; El Plan Estatal de Mejoramiento Sistémico (SSIP): noticias del tercer trimestre
Las Prácticas Recomendadas por DEC ayudan a guiar sus servicios de E.I.
Las Prácticas Recomendadas por DEC ayudan a guiar sus servicios de E.I. Las Prácticas Recomendadas de la División de la Primera Infancia (DEC por sus siglas en inglés) proveen a los intervencionistas y las familias información sobre las prácticas que
Volumen 30, Número 4 (Invierno de 2018)
Los hermanos como modelos para los niños con discapacidades; Las Prácticas Recomendadas por DEC ayudan a guiar sus servicios de E.I.; El Plan Estatal de Mejoramiento Sistémico (SSIP): actualización del segundo trimestre
La participación de los hermanos en la intervención temprana
La participación de los hermanos en la intervención temprana ¡El programa de intervención se trata de la familia! Los hermanos son miembros importantes de la familia de un niño y pueden contribuir de modo significativo al éxito del niño en
El entrenamiento en usar el inodoro para niños con necesidades especiales
Entrenamiento para ir al baño para los niños con necesidades especiales
Lo básico del cuidado del cuerpo
Lo básico del cuidado del cuerpo Los bebés y niños de uno y dos años pueden practicar la buena higiene y ayudar a evitar la propagación de microbios e infecciones. La enseñanza oportuna de la buena higiene a los niños
Volumen 30, Número 3 (Otoño de 2017)
La maestría de todo niño del uso del inodoro; El aprender rutinas del cuidado del cuerpo, paso por paso; El Plan Estatal de Mejoramiento Sistémico (SSIP): Noticias para madres y padres