La intervención temprana diaria. Maneras de animar el desarrollo del habla

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La intervención temprana diaria. Maneras de animar el desarrollo del habla 

Los primeros tres años de vida de un niño es el periodo más intensivo para adquirir habilidades del habla y lenguaje. Estas habilidades se desarrollan mejor en un ambiente lleno de sonidos, vistas y la exposición consistente al habla y lenguaje de otros. Los niños se comunican con otros mucho antes de que puedan hablar. Use las siguientes actividades para fomentar el desarrollo del habla.  

Compartir libros  

  • Señalar imágenes con el dedo 
  • Practicar hacer sonidos de animales 
  • Animar a niños a repetir palabras  
  • Hacer pausas para dejar que el niño diga el resto de la frase en libros conocidos 
  • Preguntar qué pasa luego  

Jugar juegos 

  • El niño se para con los pies aparte, luego se inclina hacia delante hasta que la cabeza está junto al piso y mira hacia atrás entre los pies: “¿Qué tan grande es Elena?”  
  • Jugar a “¿Dónde está bebé? ¡Aquí está!” al esconderse la cara con las manos.  
  • Verter y llenar vasos de agua en la tina de bañar; hablar de la temperatura del agua y el color de los vasos 
  • Jugar a “Veo veo” . . . una flor, una pelota, un carro, un perro  

Cantar canciones  

  • Tocar música para niños durante el juego 
  • Inventarse canciones durante sus rutinas, como “Champú, champú, burbujas, burbujas, burbujas, burbujas” al bañarse  
  • Cantar canciones tontillas con palabras inventadas, o cambiar una letra en las palabras, como “Me gusta comer manzanas y bananas, me gusta comer monzonos y bononos”  
  • Cantar canciones con números o rimas, como “Uno, dos, tengo la tos”  

En todo el día   

  • Repetir sonidos que hacen los bebés 
  • Expandir sobre las palabras que los bebés y niños pequeños dicen 
  • Hablar de lo que tú ves 
  • Hablar sobre lo que están haciendo 
  • Encontrar figuras y colores en tus alrededores  

Un padre lee a su hijo mientras están sentados en un sillón 

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