El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; procesos de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos; casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos; y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño.
¿Cómo solicito este material?
Contáctenos a través de nuestra Formulario para pedir materiales y formulario de contacto y pegue la información (enumerada arriba) en el campo “Los materiales que pide”. . Tenga en cuenta que sólo los residentes dentro del estado de Illinois pueden solicitar materiales. También puede comunicarse con nosotros por teléfono al 1-877-275-3227 (o preguntarle a su bibliotecario público local). Para libros electrónicos, ver: Cómo empezar con los libros electrónicos (eBooks).Resource Guide(s) containing this link:
- Evaluation and Assessment in EI. También en español.