Esta guía temática presenta importantes libros, videos y otros recursos informativos, disponibles del Centro E.I. o por Internet. Pregunte en su biblioteca pública local cómo conseguir estos libros, o contáctenos (1-877-275-3227) para pedirlos. Algunos videos en la lista se pueden ver por Internet.
Recursos de EIC
Concienciación pública y difusión en Illinois de mensajes
Página de consejo
- La evaluación de su hijo
Una hoja de consejos para los padres. Las evaluaciones frecuentes ayudan a usted y a los demás miembros del equipo de Intervención Temprana (E.I. por sus siglas en inglés) a comprender los cambios en los talentos, necesidades, intereses y habilidades de su hijo, además de planear y desarrollar servicios de E.I. que respeten la cultura y los valores de usted.
Guías temáticas:
- El Papel de la familia en la evaluación
- Evaluación y Colaboración Familia y Profesionales en la intervención temprana
Recursos de Web
La misión de PACER Center (Parent Advocacy Coalition for Educational Rights―PACER) es la expandir oportunidades y mejorar la calidad de vida de niños y jóvenes adultos con discapacidades y sus familias, basada en el concepto de padres ayudando a padres.
Este sitio ofrece bastante información en español y fácil de leer sobre la evaluación para intervención temprana y lo que sigue después.
La lista de instrumentos aprobados para Intervención Temprana en Illinois incluye evaluaciones utilizadas para analizar el desarrollo de los niños en áreas como comunicación, motricidad, cognición, habilidades sociales y salud sensorial. Estos instrumentos solo pueden ser usados por profesionales capacitados y deben estar aprobados por el Departamento de Servicios Humanos de Illinois antes de su implementación.
El artículo explica que la evaluación del desarrollo (developmental screening) es un proceso breve que ayuda a observar cómo está creciendo un niño en áreas como el lenguaje, el movimiento y las habilidades sociales. También señala que esta evaluación permite identificar si el niño necesita una evaluación más completa o apoyo adicional para su desarrollo.