Desarrollo infantil

Este libro, resultado de más de veinte años de investigaciones e intervenciones en programas de cuidado dirigidos a la infancia, contiene una visión holística del desarrollo de la niñez y describe los muchos y distintos niveles de cuidado para crear programas que logren cambios positivos, en especial para los millones de niños y niñas que crecen en circunstancias económicas y sociales adversas.

Una referencia de procesos dinámicos de pensamiento, capacidad, movimiento, afecto y relación social por los que atraviesan los niños desde el nacimiento hasta los cinco años de edad. Hace énfasis en expectativas realistas que proveen un marco de referencia a cada etapa para el establecimiento de límites y el acompañamiento sensible por parte de los adultos en los aspectos relacionados con el desarrollo social, emocional, cognitivo, motor y de lenguaje de los niños.

Una guia practica para los padres que buscan proporciorna un entorno hogareño estimulante para su hijo en edad preescolar

Educar con sentido común te enseña todo lo que hay que saber desde que tu hijo nace hasta la juventud, pasando por la adolescencia, esa etapa tan conflictiva. Una guía práctica y completa para educar bien, con criterio.

Una guía fácil de leer para ayudar a desarrollar la inteligencia emocional de los niños. Este método convierte las interacciones cotidianas en valiosas oportunidades para moldear el cerebro. Los autores desmitifican las crisis y los conflictos, explicando los nuevos conocimientos científicos sobre cómo está constituido el cerebro y cómo madura. Incluye claras explicaciones, estrategias correspondientes a las distintas edades para enfrentarse a las luchas cotidianas e ilustraciones que ayudan a explicar estos conceptos a los niños.

Una herramienta fundamental para que los padres conozcan y promuevan el desarrollo cerebral equilibrado y para que los profesionales apoyen nuestra labor de asesoramiento parental.

Los grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia en los comienzos del siglo XXI están cambiando totalmente nuestra forma de entender cómo aprende el cerebro. Este libro reúne una rigurosa compilación de distintas perspectivas sobre cuestiones fundamentales de la neurociencia aplicada a la enseñanza, a través de los trabajos de reconocidos pioneros en el naciente campo de la neurociencia educativa, mostrando cómo aplicar los actuales hallazgos al ámbito escolar.

Un video de los varios disponibles en este sitio web de la Universidad Harvard sobre el desarrollo infantil.

Conozca los recursos de CERO A TRES para los padres, profesionales de la primera infancia y legisladores.

Este sitio de Head Start ofrece información sobre currículos, ambientes de aprendizaje, el desarrollo y el análisis del cerebro, y la evaluación y observación de bebés y niños pequeños.

Este sitio trata los hitos sociales y emocionales durante los primeros 4 años de vida y tiene enlaces a otros artículos relacionados.

El objetivo principal de las Normas de guía es el de ofrecer a los profesionales de cuidado y educación infantil un análisis coherente del desarrollo de niños con expectativas comunes y un lenguaje común. Las Normas de guía también ofrecen sugerencias e ideas sobre cómo crear experiencias infantiles que resulten provechosas para el desarrollo y aprendizaje de todos los niños.