Las metas y los resultados son declaraciones de lo que los familiares quieren ver ocurrir para su hijo y su familia como resultado de su participación en la intervención temprana. Las metas de familias y de niños pueden enfocarse en cualquier área del desarrollo infantil o de la vida familiar que a la familia le parece relacionada con su capacidad de mejorar el desarrollo del niño. Las metas con frecuencia incluyen un contexto de la vida real.
Resultados familiares
Durante la participación de usted en la intervención temprana, lo ayudaremos a adquirir conocimiento y habilidades en estas tres áreas clave:
- Conocer sus derechos
- Comunicar las necesidades de su hijo
- Tomar medidas apropiadas para satisfacer las necesidades de su hijo
Resultados infantiles
Es importante saber cómo está desarrollándose su hijo a consecuencia de recibir servicios de intervención temprana. Usted ve a su hijo en actividades y ambientes que otros miembros del equipo no ven. Los tres resultados infantiles son:
- Desarrollar relaciones sociales positivas
- Adquirir y usar conocimiento y habilidades
- Tomar medidas apropiadas para satisfacer sus propias necesidades
Resultados funcionales del IFSP
Los resultados funcionales son los beneficios o resultados que quiere para su hijo y su familia como resultado de participar en la intervención temprana. Estos resultados son significativos en su vida diaria y se incluyen en el plan individualizado de servicios para la familia (IFSP por sus siglas en inglés) que se desarrolla con su equipo de E.I.
Usted tiene un papel clave en el desarrollo de su hijo
La participación activa de usted como miembro del equipo de E.I. es esencial, ya que ¡usted conoce mejor que nadie a su hijo! ¿Cómo puede ayudar usted?
- Observar a su hijo cuando están en casa y en su vecindario
- Compartir lo que sabe usted con los otros miembros de su equipo de E.I.
- Hacer a su equipo de E.I. las preguntas que tenga acerca de su hijo
- Completar la Encuesta de Resultados Familiares