El Centro de Información sobre la Intervención Temprana (E.I., siglas en inglés) de Illinois es una biblioteca de uso gratuito para familias, cuidadores y profesionales de todo Illinois. Nuestra meta es proveer recursos confiables para apoyar los esfuerzos de usted por ayudar a niños a crecer, aprender y participar en la vida diaria.
Lo que ofrecemos
Una biblioteca de préstamo con:
Libros, páginas de consejos, eBooks, audiolibros, videos, paquetes de actividades y más sobre temas como:
- El desarrollo de niños y el juego
- La conducta y aprendizaje socioemocional
- Las discapacidades, inclusive el autismo
- La crianza y educación de loshijos, y actividades para familias
- Instrucción particular paracuidadoras
- Recursos para el desarrollo profesional y MÁS
Un sitio web dinámico que presenta:
- Cómo iniciarse en la intervención temprana: El proceso de intervención temprana
- Guías de recursos
- Artículos y entradas del blog
- Actualizaciones importantes del programa E.I. para las familias
- Experiencias de la familia E.I. y MÁS
Y una variedad de recursos para todos.
- Un programa de préstamos de dispositivos tecnológicos para el uso de familias participantesde la Intervención Temprana en las visitas porvideo en vivo
- Recursos adaptados a las necesidades específicasde la familia de usted y en su idioma preferido, disponibles a solicitud
- Además del inglés y el español, recursos seofrecen en idiomas más, inclusive polaco, árabe, francés, ruso, ucraniano, swahili, urdu, and chino simplificado
Los pasos de pedir prestados materiales del Centro de Información de E.I. son tan FÁCILES como A–B–C:
- Abrir el catálogo en: eiclearinghouse.org/es/category/library/
- Biblioteca de libros y videos que se pueden pedir prestados por hasta cuatro semanas y enviar directamente por correo.
- !Contáctenos para decirnos qué materiales le podemos enviar!
Los materiales se nos pueden devolver por medio de la biblioteca pública local.
¡Contáctenos!
illinois-eic@illinois.edu
(877) 275-3227
De lunes a viernes, de las 8:00 a.m. a las 5:00 p.m.
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