Marelvy Camacaro
Revista de Investigación (2013)
37(78), 93 – 108
Modalidades sensoriales: el tacto es una dimensión crítica por su importante función a nivel neuromotor, cognitivo y socioafectivo, lo que justifica potenciar su desarrollo desde la primera infancia (Ayres, 2008; Le Boulch, 1985). Este estudio sistematiza estrategias generales para un enfoque educativo táctil en la educación física, basado en consideraciones teóricas y metodológicas del niño derivadas de la investigación documental.