
La edición de Otoño 2025 del boletín del Centro de Recursos de Intervención Temprana ya está disponible en Inglés y Español.
Esta edición destaca que las difficultades en el habla y el lenguaje son los más comunes en la intervención temprana. Los primeros tres años de vida de un niño son los más críticos para el desarrollo de estas habilidades, y los retrasos pueden ocurrir por diferentes razones. Por ejemplo, los niños pequeños con retrasos en el lenguaje pueden tardar en usar palabras o gestos, no responder a su nombre o a instrucciones cotidianas, o presentar dificultades en las habilidades orales-motoras (como controlar los músculos del habla). Además, las infecciones repetidas de oído pueden contribuir a retrasos en el habla y el lenguaje expresivo. Si observa señales como estas, trabajar con un patólogo del habla y lenguaje (S.L.P., por sus siglas en inglés) a través de su programa de intervención temprana (EI) puede ayudar a su hijo a desarrollar habilidades de comunicación fundamentales. Le invitamos a explorar nuestros recursos del Centro de Recursos de Intervención Temprana, que incluyen guías de recursos, kits de habla y hojas informativas, como La intervención temprana diaria. Maneras de animar el desarrollo del habla y Cómo me Comunico disponibles en inglés y en español.
Esta edición también explica cómo EI colabora con las familias de bebés y niños pequeños con retrasos o discapacidades en el desarrollo para fomentar el aprendizaje mediante actividades cotidianas que son importantes para cada familia. El progreso se mide recopilando información sobre tres resultados infantiles: tomar acciones adecuadas para satisfacer sus necesidades, desarrollar habilidades y relaciones socioemocionales positivas, y adquirir y usar conocimientos y destrezas. Para más información, consulte la hoja informativa Los resultados infantiles. La medida de los beneficios de la intervención temprana.
Además, encontrará actualizaciones importantes del IDHS sobre el Monitoreo y Apoyo Diferenciado (DMS 2.0), un proceso diseñado para mejorar los resultados de los niños pequeños con discapacidades y garantizar el cumplimiento de los requisitos del programa. También compartimos novedades sobre el Plan Estatal de Mejora Sistémica (SSIP), ya que los equipos de liderazgo continúan reuniéndose y avanzando en sus planes de acción.
¡Lo invitamos a ayudarnos a ampliar nuestra colección de biblioteca compartiendo sus sugerencias! Complete nuestro breve formulario antes del 31 de octubre de 2025 y, como agradecimiento, recibirá un pequeño obsequio por correo.
Finalmente, marque su calendario para los próximos eventos enfocados en intervención temprana este otoño, incluidos las reuniones familiares Comunitarias (Town Hall Meetings), Sharing a Vision, la Capacitación de Liderazgo para Cuidadores y nuestra tradicional jornada Galletas en el Clearinghouse. ¡Esperamos verlo en estos eventos, ya sea en persona o de manera virtual!
Se pueden encontrar en nuestro sitio Web todos los números previos del boletín del Centro de Información sobre la Intervención Temprana en español y en inglés.
Intervención Temprana de Illinois Grupo de Apoyo Familiar

El Centro de Recursos de Intervención Temprana (E.I. Clearinghouse) se complace en compartir la noticia de que estamos facilitando un grupo de apoyo en Facebook para familias involucradas en el programa de intervención temprana de Illinois. Este foro de discusión digital, disponible a través de la red social Facebook, ofrece a los padres y cuidadores la oportunidad de compartir preocupaciones, hacer preguntas y relatar experiencias relacionadas con sus hijos con retrasos en el desarrollo. A través de la retroalimentación de los participantes en el programa de intervención temprana, hemos aprendido que los padres y cuidadores desean más oportunidades para interactuar con otros padres. Con este grupo de apoyo en línea, esperamos facilitar que las familias se apoyen mutuamente durante los tiempos difíciles de la primera infancia. El grupo está abierto a padres y cuidadores de niños que actualmente están involucrados en el programa de intervención temprana de Illinois o aquellos que han hecho la transición recientemente fuera del programa. Este grupo es organizado por el Consejo Asesor de Padres del Centro de Recursos de Intervención Temprana de Illinois.
Para unirte al grupo, cuando estés conectado a Facebook, busca: “IL Early Intervention Family Support Group” o sigue este enlace: https://www.facebook.com/groups/ileifamilies
Este grupo de apoyo está disponible para padres y cuidadores de niños que actualmente o recientemente participan en el programa de Intervención Temprana de Illinois.
Acerca del Centro de Información
El Centro de Información sobre la Intervención Temprana (E.I., siglas en inglés) de Illinois identifica y recolecta información basada en investigación sobre las mejores prácticas en la intervención temprana y la comparte con familias. Somos un recurso para usted. Contacte con nosotros mediante nuestro formulario en línea, o llámenos al (877) 275-3227. Tenemos una biblioteca con videos, libros, manuales y revistas sobre el desarrollo de los niños pequeños con necesidades especiales y sus familias.
Si usted necesita recursos o información, no dude en comunicarse con nosotros. Siempre estamos para ayudarlo.
Sarah Isaacs, Bibliotecaria
Centro de Información sobre la Intervención Temprana de Illinois

