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Dirigida a profesores de educación preescolar y primaria, esta obra es una recopilación de 100 juegos para estimular el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales. Las autoras retoman la teoría de las inteligencias múltiples y sostienen que es posible desarrollar las inteligencias cinestésico-corporal, espacial, lingüística, lógico-matemática, musical o personal de los alumnos con dichas necesidades.