Edades y prioridades : Guía respetuosa de desarrollo infantil y expectativas realistas

Una referencia de procesos dinámicos de pensamiento, capacidad, movimiento, afecto y relación social por los que atraviesan los niños desde el nacimiento hasta los cinco años de edad. Hace énfasis en expectativas realistas que proveen un marco de referencia a cada etapa para el establecimiento de límites y el acompañamiento sensible por parte de los adultos en los aspectos relacionados con el desarrollo social, emocional, cognitivo, motor y de lenguaje de los niños.