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Transición desde la Intervención Temprana

¿Cuándo llegará el momento de dejar el programa E.I.?

Su hijo podrá dejar de recibir los servicios E.I. cuando su desarrollo se mejore y se hayan alcanzado los resultados deseados para el niño. De otro modo, el niño continuará en el programa E.I. hasta que cumpla los 3 años, o después de esto si los servicios extendidos son una opción para su hijo. Al menos seis meses antes de que su hijo cumpla los 3 años, usted y su equipo IFSP comenzarán a planear la transición para dejar
de recibir los servicios E.I. Así que usted tendrá tiempo para averiguar si su hijo es elegible para servicios de educación especial infantil (ECSE, siglas en inglés) a través de su distrito escolar local o, dependiendo de la fecha de nacimiento del niño, si es elegible para los servicios extendidos. No todos los niños calificarán para la ECSE, y es posible que se requiera otra evaluación del niño. El Consejo Estatal de Educación de Illinois (Illinois State Board of Education, o ISBE) tiene la responsabilidad de los servicios de educación especial para niños de 3 años y mayores.

Notablemente, si usted solicita alguna tecnología de asistencia pero su hijo cumplirá los 3 años en menos de seis meses, es posible que no reciba la tecnología asistiva del programa de intervención temprana.

He aquí los pasos y el papel de usted en el proceso:

  • Hablar con su coordinador de servicios, persona de enlace y proveedores E.I. sobre cómo preparar a su hijo y su familia para la transición. El coordinador de servicios preguntará a usted si quiere una remisión al distrito escolar local para recibir servicios de educación especial infantil (ECSE, siglas en inglés). Usted puede aceptar la remisión o rechazarla. Si la acepta, se necesita su firma para que se pueda compartir información con el distrito escolar local.
  • Asistir a una cita de planeamiento de la transición de su hijo.
  • Participar en la(s) evaluación(es) de su hijo realizada por el distrito escolar, si es necesario.
  • Obtener una decisión del distrito escolar sobre la elegibilidad de su hijo para la ECSE, servicios extendidos de E.I., acomodaciones y otros servicios.
  • Si su hijo es elegible, hacer el IEP (Plan de Educación Individualizada) o el Plan de la Sección 504. Si no es elegible, debe considerar otros recursos en la comunidad u otras opciones para el niño.
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Title in English: Transition from Early Intervention