Hoja de datos para familias. La Intervención Temprana y el Departamento de Servicios para Niños y Familias (DCFS)

three children in white shirts on orange background

Muchas familias, padres y cuidadores que tienen interacciones con el Departamento de Servicios para Niños y Familias (DCFS, siglas en inglés) aprenden de los servicios nuevos que son disponibles para ayudar con el cuidado y desarrollo de su hijo, y con la Intervención Temprana es igual. La Intervención Temprana (Early Intervención, o E.I.) es un programa de apoyo para padres y niños que se les ofrece a todas las familias de Illinois, independiente de sus ingresos.

Con frecuencia los servicios de intervención temprana son recomendados por el doctor de un niño. Van destinados a ayudar a los bebés y niños menores de 3 años a superar los retrasos del desarrollo que se les diagnostiquen durante el periodo más crítico de su desarrollo.

Los niños involucrados en el sistema de DCFS pueden ser elegibles para los servicios de E.I. aun si no manifiestan un retraso. En muchos casos, la intervención temprana es un servicio de apoyo clave que se incluye en el plan de asistencia social del niño. Tu trabajador social iniciará el proceso de remisión para conectarte con alguien que puede contestar tus preguntas.

¿Qué servicios se proveen con la Intervención Temprana?

1
Evaluación


Colaborarás con unos especialistas en intervención para ver si su hijo tiene algún retraso en cualquier área de su desarrollo.

2
Visitas


El intervencionista identificará actividades que pueden apoyar a tu hijo en su proceso de aprender y trabajará contigo para resolver problemas.

3
Conexiones


En algunos programas de Child and Family Connections (CFC) se programan actividades para padres y niños en las que te podrás conectar con otros padres y madres.

4
Transición


Un coordinador de servicios te puede ayudar a conectar con otros recursos en tu comunidad, como el cuidado de niños y las clases preescolares, cuando tu hijo está por cumplir 3 años.

¿Quiénes apoyan a mi familia?

Tu familia recibirá el apoyo de un equipo de proveedores capacitados en desarrollo infantil. Estos pueden ser profesionales de patología del habla y lenguaje, terapia ocupacional, apoyo social y emocional o terapia del desarrollo. En el principio te reunirás con un coordinador de servicios para que él o ella puedan comprender cuáles cosas te importan como padre o madre. Después de esta junta habrá una evaluación del niño, y visitas en forma regular de acuerdo con las necesidades y el horario de tu familia.

¿Cómo luce una visita?

Las visitas pueden ser en persona o se pueden hacer por video en vivo (telesalud), o en un formato combinado con las dos opciones. Las visitas se enfocarán primero en entablar una relación contigo para entender qué quieres para tu hijo y tu familia. Las visitas se programan de acuerdo con las necesidades particulares de tu familia. Tu proveedor te capacitará en estrategias que se pueden usar para lograr resultados y preparar a tu hijo para tener éxito en su vida escolar y en otras áreas de su vida futura.

¿Cuánto tiempo va a tener que dedicar mi familia a la intervención temprana?

El tiempo de la participación es diferente para cada niño y familia de acuerdo con las necesidades individuales. La participación puede ser voluntaria, o en cambio puede ser recomendada dependiendo del plan de asistencia social del niño. Los servicios se les ofrecen a los niños entre el nacimiento hasta los tres años de edad. Puede ser que te das cuenta del programa durante tu primera visita con un coordinador de servicios, o puede que quieras informarte más antes de que acuerdes recibir este tipo de servicios. La intervención temprana se propone ser un apoyo para ti y tu familia durante los primeros años de la vida de tu hijo. Cuando el niño esté por cumplir tres años, el equipo te ayudará a hacer planes para la conclusión de los servicios, que pueden incluir la transición a un programa preescolar.

Cuéntame más…

Tu hijo será evaluado por unos especialistas de desarrollo para determinar si él o ella necesita apoyo para ayudarlo a aprender, moverse, hablar y relacionarse con otros niños. Además, a veces los eventos estresantes que algunos niños han vivido tienen un impacto en su desarrollo. La intervención temprana sirve para ayudarte a identificar estrategias que facilitarán el desarrollo de tu hijo.

Puede ser que te preguntas: ¿por qué este apoyo comienza durante el primer año de vida de un bebé y continúa hasta que cumple tres años?

El periodo prenatal y los primeros años de la vida son esenciales para el desarrollo del cerebro, y ponen el fundamento para el éxito en el futuro. Al recibir un apoyo extra desde el principio, tú y tu familia no se sentirán tan solos mientras descubren cómo apoyar el desarrollo de su niño. Estar listo para el preescolar se trata de más que aprender las letras del abecedario. También se trata de sentirse bien consigo mismo, entablar amistades, manejar el estrés y tener la confianza de probar nuevas experiencias.

Si consigues todo el apoyo que necesitas, esto puede ayudarte a criar a tu hijo de modo que te sientes contento como padre o madre y se ayuda al niño a desarrollarse y aprender.

Si tienes más preguntas, contacta con: dhs.eiquestions@illinois.gov