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IDHS solicita comentarios públicos sobre los cambios propuestos a las reglas de intervención temprana
El Departamento de Servicios Humanos de Illinois (IDHS) propone cambios al Código Administrativo del Programa de Intervención Temprana y está solicitando comentarios del público sobre estos cambios propuestos.
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¿Qué es un Especialista en Vida Infantil (CCLS)?
Los Especialistas en Vida Infantil Certificados (CCLS, siglas en inglés) pueden proporcionar intervenciones apropiadas al nivel de desarrollo del niño, como el juego, la preparación para los procedimientos médicos y la enseñanza eficaz para ayudar a los niños a aliviar los temores y la ansiedas mientras una niña está hospitalizada.
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Comparta Sus Experiencias en Intervención Temprana
El director del buró de intervención temprana llevará a cabo cuatro reunions públicas con familias de niño/as que reciben intervención temprana.
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La Encuesta de resultados familiares
Con el fin de conocer la eficacia de la E.I. en alcanzar buenos resultados para las familias, se envía a los familiares un mensaje de texto con un enlace a la “Encuesta de resultados familiares”…
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Resultados: la medición del éxito de la intervención temprana
As you get ready for your individualized family services plan (IFSP) meeting, you will hear a lot about outcomes. In early intervention (EI), we have three types of outcomes to measure success.
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Volumen 36, Número 4 (Invierno de 2024)
Familias y los proveedores de intervención temprana pueden usar objetos comunes de la casa en el juego de todos los días para alcanzar los resultados de la intervención temprana.
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Actividades Sensoriales Divertidas
Esta guía temática presenta importantes libros, videos y otros recursos informativos, disponibles del Centro E.I. o por Internet
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El Boletín del invierno de 2024 se enfoca en el uso de objetos caseros
El número del invierno de 2024 del Boletín del Centro de Información sobre la Intervención Temprana ya se presenta en nuestro sitio web en español y en inglés. En este número se describen varias maneras de que las familias y los proveedores de intervención temprana pueden usar objetos comunes de la casa en el juego de todos…
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Integración sensorial
Esta guía temática presenta importantes libros, videos y otros recursos informativos, disponibles del Centro E.I. o por Internet
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Recursos para familias. Las visitas por video en vivo y la teleterapia
This tip sheet includes links to important resources for families on live video visits.
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Grupo de enfoque sobre la experiencia familiar en el Sistema de Intervención Temprana
IDHS y Intervención Temprana está llevando a cabo una serie de grupos de enfoque virtuales para saber más en cuanto a las experiencias que han tenido las familias que reciben o que han recibido servicios por parte de Intervención Temprana en diferentes regiones y comunidades del estado.
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Principios de la intervención temprana
El objetivo principal de la E.I. (intervención temprana) es el de aumentar la capacidad de los cuidadores al apoyar su capacidad de fomentar el desarrollo óptimo del niño…
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Tomar prestado un iPad o Hotspot para las visitas por video en vivo
Para ayudar a las familias que tienen necesidades en cuanto a la tecnología, el Centro de Información de E.I. ya ofrece varios dispositivos tecnológicos en el servicio de préstamos de dispositivos.
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Las visitas por video en vivo, consultas telefónicas y servicios de intervención temprana (E.I.) en persona. ¿Cuál es mejor para mi familia?
Usted puede recibir los servicios de E.I. de tres maneras: las visitas por video en vivo, consultas telefónicas y servicios en persona. Las visitas por video en vivo son nuevas en Illinois. Según los consejos nuevos de la Oficina de la Intervención Temprana, presentamos a continuación algunas cosas para considerar a la hora de escoger…
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El entrenamiento, componente esencial de la intervención temprana
El entrenamiento es importante en el viaje de su familia por la intervención temprana. Los padres y proveedores colaboran para identificar lo que anda bien, las áreas de dificultad potenciales y las mejores maneras de apoyar la capacidad de usted para fomentar el desarrollo de su hijo a fin de facilitar que el pequeño participe…
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La intervención temprana de todos los días durante los tiempos difíciles
El Centro de Información sobre la Intervención Temprana ha juntado una selección de información actualizada y recursos para mantener informadas a las familias sobre los servicios de intervención temprana en Illinois durante el COVID-19. Aun durante estos tiempos tan inusuales, las familias pueden seguir trabajando para alcanzar los resultados de E.I. durante el juego y…
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Programa de préstamos de dispositivos de EIC
El Centro de Información sobre la Intervención Temprana de Illinois tiene el placer de anunciar que les ofrecemos dispositivos tecnológicos prestados a familias del programa de intervención temprana que participan en visitas por video en vivo, o sea telesalud.
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Recursos por palabra clave
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Recursos para el personal y proveedores de E.I.
Recursos Destacados
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Recursos para familias
Tenemos una biblioteca de videos, libros, manuales y revistas que tratan el desarrollo de niños pequeños con necesidades especiales y sus familias. Nuestros bibliotecarios son especialistas en la información y pueden ayudar a hallar recursos para usted y su proveedor de servicios. Nuestro sitio de Internet ofrece enlaces a otros recursos en el estado y…
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Cómo hacer una remisión a la intervención temprana
Información, como padres y madres, doctores y otros proveedores de atención médica, proveedores de cuidado de niños, agencias de servicios sociales y programas preescolares. Cuando usted haya hecho una remisión al programa, le toca a la familia decidir si ellos quieren participar o no.
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Páginas de consejos por palabra clave
Buscar Páginas de consejos según palabra clave.
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Todos los recursos
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La transición a los 3 años de edad. Quién, qué, dónde, por qué y cuándo
Las transiciones pueden ser difíciles. Mientras su hijo va aprendiendo y creciendo en la intervención temprana, usted tal vez encuentre que se le está acercando el momento de la transición desde los…
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Quiero…
Páginas de consejosVer: Páginas de consejos Biblioteca materialesVer: La biblioteca Videos para obtener créditos de E.I.Ver: Videos de horas de crédito para credenciales Información sobre la intervención tempranaVer: Cómo iniciarse en la intervención temprana Formas y documentosVer: Kit de herramientas para proveedores
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Estoy buscando…
Referir a un niño para la intervención tempranaVer: Making a Referral to Early Intervention Solicitar materialsVer: Formulario para pedir materiales y formulario de contacto Solicitar un iPadVer: Programa de préstamos de dispositivos de EIC Hallar una página de consejosVer: Páginas de consejos Inscribirme para recibir el boletínVer: Boletín Hacerme proveedor de servicios Ver: Kit de herramientas…
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La tecnología para las visitas por video en vivo
El enfoque de la intervención temprana es facilitar la participación activa de las familias en el proceso de E.I. participando con los cuidadores en la planificación e implementación de los servicios. Visitas por video en vivo (p. ej., telesalud o teleterapia) pueden permitirle a usted y a su hijo recibir servicios de intervención temprana (E.I.).…
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Una descripción de las visitas por video en vivo
El enfoque de la intervención temprana es facilitar la participación activa de las familias en el proceso de E.I. participando con los cuidadores en la planificación e implementación de los servicios. Visitas por video en vivo (p. ej., telesalud o teleterapia) pueden permitirle a usted y a su hijo recibir servicios de intervención temprana (E.I.).…
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Introducción a las Visitas por video en vivo de la Intervención Temprana (E.I.) y Preguntas más frecuentes
El enfoque de la intervención temprana es facilitar la participación activa de las familias en el proceso de E.I. participando con los cuidadores en la planificación e implementación de los servicios. Visitas por video en vivo (por. ej., telesalud o teleterapia) pueden permitirle a usted y a su hijo recibir servicios de intervención temprana (E.I.).…
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Las visitas por video en vivo y telesalud
Las visitas por video en vivo es una opción para que usted y su hijo reciban servicios de intervención temprana.
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La transición a los 3 años de edad. La finalización de los servicios del Programa de Intervención Temprana
Los servicios del Programa de Intervención Temprana de Illinois (E.I. por sus siglas en inglés) se terminan cuando un niño cumple los 3 años. Para que usted tenga tiempo para hacer planes para el cambio de servicios, la ley requiere que su equipo de E.I. comience a hacer planes para la transición 6 meses antes…
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La intervención temprana diaria. En la cocina
Ayude a su hijo a participar en tareas de cocinar, lavar trastes y limpiar con cosas que son seguras en las manos de bebés y niños muy pequeños.
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Evento Anual de Galletas en el Clearinghouse
¡Están invitado a nuestro evento anual Cookies at the Clearinghouse! Está es una gran oportunidad para explorar los recursos disponibles y conocer al personal. Tendremos una variedad de galletas caseras, chocolate caliente y ponche de dias festivos.
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Volumen 36, Número 3 (Otoño de 2023)
El boletín de otoño de 2023 se centra en las rutinas cotidianas. Las rutinas ayudan a los niños pequeños a saber qué pueden anticipar.
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Rutinas en la intervención temprana
Las visitas E.I. normalmente duran sólo una hora, así que los padres y otros cuidadores realizan la mayoría de la intervención sin la presencia de los proveedores.
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Las rutinas ofrecen un sentido de seguridad
Considere cómo comienza su día. ¿Tienen que pasar ciertas cosas para que se sienta despierto y listo para enfrentar su día? ¿Un cafecito, un baño o unos momentos de tranquilidad a solas? Nuestras rutinas matutinas pueden marcar la pauta del resto del día.
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Cómo aumentar habilidades explorando al aire libre
El juego fuera de la casa es una oportunidad maravillosa de trabajar en resultados de intervención temprana (E.I. por sus siglas en inglés). Hable con su equipo E.I. sobre estrategias y actividades que podrían ser especialmente útiles para su familia mientras trabajan en sus resultados E.I.
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El boletín de otoño de 2023 se centra en las rutinas cotidianas
Nuestra historia principal se centra en las formas en que las familias pueden utilizar las rutinas cotidianas …
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Los cronogramas de la Intervención Temprana y los derechos de usted
Después de que se remita a usted al Programa de Intervención Temprana de Illinois, tienes muchos derechos.
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Guía de Recursos para tener Conversaciones Difíciles
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Recursos para personas sordas y con problemas de audición
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El boletín del verano se enfoca en la diversión al aire libre
El número del verano de 2023 del boletín del Centro de Información sobre la Intervención Temprana ya se presenta en nuestro sitio web en español y en inglés.
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Volumen 36, Número 2 (Verano de 2023)
El juego fuera de la casa es una oportunidad maravillosa de trabajar en resultados de intervención temprana (E.I. por sus siglas en inglés)
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Diversión al aire libre
This topical guide on everyday fun outdoors will introduce you to important books, videos, and information resources available from the EI Clearinghouse.
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Los planes para el verano
El verano puede ser también una temporada maravillosa en que pensar creativamente en cómo tratar las necesidades de su hijo.
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Recursos útiles de intervención temprana
El Centro de Información sobre la Intervención Temprana en Illinois crea con regularidad páginas de consejos para ayudar a las familias y los proveedores a entender el proceso de E.I. El Programa de Intervención Temprana de Illinois. Una Guía para Familias presenta información sobre el Programa de Intervención Temprana (E.I. por sus siglas en inglés) de…
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El proceso de intervención temprana
Cualquier persona puede referir a un niño a la intervención temprana: sus padres, doctores u otros proveedores de atención médica, cuidadores de niños, agencias de servicios sociales, programas preescolares…
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¿Qué es la Intervención Temprana?
La Intervención Temprana (Early Intervention) es un programa del estado de Illinois que provee servicios y asistencia a familias para ayudar a sus hijos menores de 3 años a alcanzar hitos en el desarrollo. Después de que se determina que un niño es elegible, un equipo de especialistas, llamados proveedores de servicios, se reunirá con…
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Cómo ayudar a los niños menores de tres años a disfrutar las comidas
Las técnicas de responder con sensibilidad implican un planteamiento de seguir adonde el niño quiere ir al ayudar a los bebés y niños pequeños a disfrutar de comer y dominar nuevas destrezas. De esta manera dejamos que el bebé o el niñito lleven la delantera, y respondemos sin demora cuando nos expresa que tiene hambre…
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Consejos Para Comer y Recetas
Whether you have a picky eater or just don’t have enough hours in the day, here are some ideas that can help you to make these times more enjoyable for the whole family.
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