Esta guía temática sobre el desarrollo infantil fue creada en colaboración con el Programa de Capacitación para Intervención Temprana (EITP por sus siglas en inglés) para el uso por profesionales que trabajan en el programa de Intervención Temprana.

Libros

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  • Edades y prioridades: Guía respetuosa de desarrollo infantil y expectativas realistas
    Sandra Ramírez
    CreateSpace Independent Publishing Platform, 2016
    ISBN-13: 978-1541089020
    Una referencia de procesos dinámicos de pensamiento, capacidad, movimiento, afecto y relación social por los que atraviesan los niños desde el nacimiento hasta los cinco años de edad. Hace énfasis en expectativas realistas que proveen un marco de referencia a cada etapa para el establecimiento de límites y el acompañamiento sensible por parte de los adultos en los aspectos relacionados con el desarrollo social, emocional, cognitivo, motor y de lenguaje de los niños.
  • El cerebro del niño
    Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson
    Alba Editorial, S.L., 2012
    ISBN-13: 978-8484287148
    Una guía fácil de leer para ayudar a desarrollar la inteligencia emocional de los niños. Este método convierte las interacciones cotidianas en valiosas oportunidades para moldear el cerebro. Los autores desmitifican las crisis y los conflictos, explicando los nuevos conocimientos científicos sobre cómo está constituido el cerebro y cómo madura. Incluye claras explicaciones, estrategias correspondientes a las distintas edades para enfrentarse a las luchas cotidianas e ilustraciones que ayudan a explicar estos conceptos a los niños.
  • Desarrollo infantil y prácticas de cuidado
    José Amar Amar
    Universidad del Norte, 2013
    ISBN-13: 978-9587416350
    Este libro, resultado de más de veinte años de investigaciones e intervenciones en programas de cuidado dirigidos a la infancia, contiene una visión holística del desarrollo de la niñez y describe los muchos y distintos niveles de cuidado para crear programas que logren cambios positivos, en especial para los millones de niños y niñas que crecen en circunstancias económicas y sociales adversas.
  • Neurociencia educativa: Mente, cerebro y educación
    David A. Sousa
    COLOFON, S.A., 2013
    ISBN-13: 978-8427720367
    Los grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia en los comienzos del siglo XXI están cambiando totalmente nuestra forma de entender cómo aprende el cerebro. Este libro reúne una rigurosa compilación de distintas perspectivas sobre cuestiones fundamentales de la neurociencia aplicada a la enseñanza, a través de los trabajos de reconocidos pioneros en el naciente campo de la neurociencia educativa, mostrando cómo aplicar los actuales hallazgos al ámbito escolar.
Videos

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Recursos de Internet

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Desarrollo infantil
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