Los hitos que se describen más abajo son típicos para los niños pequeños. Recuerden por favor que cada niño es singular; todos crecen y se desarrollan a ritmos diferentes. En la mayoría de los casos, las diferencias entre niños de la misma edad no son ningún motivo de preocupación. Pero para un niño entre cada 10, la diferencia puede relacionarse con un retraso en el desarrollo.

Para obtener más información o una remisión al Programa E.I., llame a su oficina local CFC. Para saber el número de la oficina más cercana, llame al (800) 323-4769.

Para 1 mes de edad, la mayoría de los niños ya pueden . . .

  • Levantar la cabeza un poco cuando están boca abajo
  • Mirar brevemente los objetos
  • Hacer sonidos en la garganta
  • Quitarse de una tela o cobija que está sobre la cara

Para los 3 meses de edad, la mayoría de los niños ya pueden . . .

  • Levantar la cabeza y el pecho mientras están boca abajo
  • Hacer movimientos vigorosos del cuerpo
  • Seguir con los ojos a una persona que se mueve
  • Reconocer un biberón o el pecho
  • Sonreír cuando se les habla

Para los 6 meses de edad, la mayoría de los niños ya pueden . . .

  • Quedarse sentados con muy poco apoyo
  • Rodarse para ponerse boca abajo cuando están boca arriba
  • Volverse para localizar e identificar sonidos
  • Transferir objetos de una mano a la otra y de la mano a la boca
  • Responder al habla amistosa con una sonrisa o el gorgoteo

Para los 12 meses de edad, la mayoría de los niños ya pueden . . .

  • Levantarse para estar de pie, y tal vez dar pasos con apoyo
  • Recoger cosas con el pulgar y un dedo
  • Decir que Sí con la cabeza
  • Dar cariño
  • Decir dos o tres palabras

Para los 2 años de edad, la mayoría de los niños ya pueden . . .

  • Pasar juguetes a otras personas cuando se lo pide
  • Dar patadas a una pelota grande
  • Dar vuelta a las páginas de un libro, dos o tres a la vez
  • Pedir cosas diciendo sus nombres
  • Reconocer un dibujo que ven con frecuencia y saber si está al revés
  • Usar dos o tres palabras juntas, como “más jugo”

Para los 3 años de edad, la mayoría de los niños ya pueden . . .

  • Subir escaleras agarrando un pasamanos
  • Quedarse parados un ratito en un solo pie
  • Abrir puertas
  • Desabrochar botones grandes
  • Expresar con palabras que necesitan ir al baño
  • Apilar objetos de diversos tamaños

Fuente: Oficina de la Intervención Temprana del Departamento de Servicios Humanos de Illinois

Hitos en el desarrollo entre el nacimiento y los 3 años de edad
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