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La participación de los hermanos en la intervención temprana

¡El programa de intervención se trata de la familia! Los hermanos son miembros importantes de la familia de un niño y pueden contribuir de modo significativo al éxito del niño en la intervención temprana. Al incluir a los hermanos en las rutinas cotidianas y visitas de E.I. de su niño, usted refuerza las relaciones positivas que animarán apoyos de toda la vida, no sólo para sus hijos sino también para toda su familia.

Cómo mis hermanos mayores pueden participar

  • Darme una pista para hallar la pieza correcta del rompecabezas
  • Practicar la toma de turnos en una fiesta de té imaginaria
  • Pasarme y recibir de mí una pelota rodada en el piso
  • Ayudarme a aprender a presentarme a nuevos amigos
  • Enseñarme a trepar y brincar
  • Hacerme un dibujo que puedo colorear

Cómo mis hermanos menores pueden participar

  • Tumbar bloques después de que yo construya una torre
  • Jugar conmigo a esconder y destapar la cara
  • Decir adiós con la mano o imitar palabras que yo digo
  • Ser pasajero de la carriola mientras yo te empujo
  • MIrarme cuando canto y bailo
  • Reírte de mis caritas chistosas

Algunos hermanos se sienten celosos o excluidos cuando otro niño recibe servicios de E.I.

  • Crear una “Caja de Tesoros para Hermanos” para ayudar a los hermanos a saber que las sesiones de E.I. pueden ser divertidas para ellos también. (Una caja de tesoros puede incluir pegatinas, libros de actividades, rompecabezas u otras cosas especiales, divertidas y apropiadas para la edad.)
  • Intentar hallar un equilibrio entre pasar tiempo con hermanos y sin ellos. Los padres y cuidadores deberían planificar para asegurar que cada niño tenga tiempo de jugar y conectarse con sus padres tanto solos como en forma grupal.
  • Pedir que los miembros de su equipo de E.I. le sugieran otras maneras de incluir a toda la familia en la intervención temprana.
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